說明：一、「基因與社會行為」課程，由本校臨床醫學研究所劉于鵬副教授與心理學系林錦宏副教授共同授課。課程將以演化與基因作為基礎，講解各種行為背後的學理基礎，學生再進行反饋式學習，從基因演化原則結合心理學理論基礎，分析人類認知行為背後的學理依據。二、課程訊息：(一)報名方式：請學員先於「ewant育網開 ...更多
說明： 一、本比賽旨在透過編寫戲劇台詞的構思經驗與實作練習，提 升學生日語書寫及口語表達能力，同時促進校際交流，激 勵優秀日語人才。二、本比賽謹訂於114年3月21日(星期五)舉行，114年3月6日 (星期四)前郵寄報名相關附件紙本（以郵戳為憑）。 三、隨函檢附活動相關文件如下： ...更多
說明：一、為協助高中學子探索醫療科技職涯潛力，養成國家戰略產業關鍵人才，生策中心與全國13所醫學系共同主辦，以亞太規模最大之「台灣醫療科技展」為學習場域，辦理高中醫療科技創意競賽。三屆共吸引全國超過170所高中、2,500餘位師生組隊挑戰競賽，並有超過35,000名學子探索科技創新跨域應用及實作專科 ...更多
一、為提升各級學校學生參與性別平等教育事務，教育部性平會受理學生提案機制，說明如下：(一)受理時間：１、每年受理提案2次，第1次受理收件截止日為114年3月14日（星期五）；第2次受理收件截至114年9月15日（星期一）止，以送達教育部時間計算。２、高級中等以下學校提案資料請函送教育部國 ...更多
說明：一、旨揭活動以世界H2GP大獎賽（H2 Grand Prix）為競賽標的，推廣氫能燃料電池與車輛設計的知識和技能，提升高中職學生的科技創造力及實務操作能力，培育高中職STEAM人才，並增進學生團隊精神與良性互動意識。二、活動對象：全國有興趣參與之高中一至三年級在學學生，每隊至多五人，隊員不限學 ...更多
說明：一、活動緣起：旨在增進高中職學生科學實驗與科學寫作能力，建立基礎科學素養態度與方法。二、活動提要：(一)課程內容以實體教學、簡報競賽為主，使用2024年IYPT賽題做為競賽主題，介紹Phyphox、Tracker等科學軟體，融入賽題解析以強化學生對實驗內容的認識，期以學員於學習軟體後能直接運用 ...更多